頒獎(jiǎng)典禮 ? LBD Office

在本屆“BEED AWARDS2022人氣教育建筑設(shè)計(jì)評(píng)選”中，力本設(shè)計(jì)榮獲創(chuàng)新教育空間設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，力本設(shè)計(jì)高級(jí)合伙人&主持建筑師謝立偉先生（左二）出席頒獎(jiǎng)典禮并代表領(lǐng)獎(jiǎng)。

力本設(shè)計(jì)榮獲創(chuàng)新教育空間設(shè)計(jì)獎(jiǎng)? LBD Office

8月18日上午，白鑫先生發(fā)表題為《讓校園有機(jī)生長——力本校園更新策略》的演講。在城市更新的大背景之下，校園更新是城市更新中重要的細(xì)胞體，它可以成為社區(qū)的文化、藝術(shù)、體育中心。針對(duì)未來校園的更新趨勢(shì)，力本設(shè)計(jì)提出了“讓校園像生命一樣有機(jī)生長”的策略。

力本設(shè)計(jì)創(chuàng)始合伙人&主持建筑師 白鑫先生

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在演講中，白鑫先生介紹了不同規(guī)模的校園更新案例以及校園的多種功能更新策略，包括教學(xué)空間、公共空間、戶外空間、運(yùn)動(dòng)區(qū)域、校園管理等。力本設(shè)計(jì)將運(yùn)用微創(chuàng)式的方法，將場(chǎng)景植入建筑，同時(shí)對(duì)教育空間進(jìn)行產(chǎn)品化設(shè)計(jì)，探索教育空間設(shè)計(jì)的更多可能性。

微創(chuàng)式、場(chǎng)景化、產(chǎn)品化的教育空間 ? LBD Office

在18日下午開展的工作坊中，力本設(shè)計(jì)與我們參與設(shè)計(jì)的哈爾濱新區(qū)麥碩學(xué)校校長王國文先生一起，從各自的專業(yè)角度探討教育空間的營造問題。

工作坊主題為“校園是孩子的第三位老師”，力本設(shè)計(jì)從室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方面對(duì)哈爾濱新區(qū)麥碩學(xué)校的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行解析，闡釋了為什么好的環(huán)境可以促進(jìn)教育。我們的最新研究成果——《校園色彩研究手冊(cè)》也在此次工作坊正式發(fā)布，詳述了色彩設(shè)計(jì)在校園空間環(huán)境營造中的重要作用及實(shí)例運(yùn)用。

左一為力本設(shè)計(jì)創(chuàng)始合伙人&主持建筑師白鑫先生

左二為哈爾濱新區(qū)麥碩學(xué)校校長王國文先生

右一為力本設(shè)計(jì)高級(jí)合伙人&主持建筑師謝立偉先生

右二為力本設(shè)計(jì)景觀產(chǎn)品負(fù)責(zé)人姜斯淇女士

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大會(huì)開展期間，力本設(shè)計(jì)特別設(shè)置了驚喜展臺(tái)，通過背景墻的設(shè)計(jì)帶來沉浸式的互動(dòng)體驗(yàn)，同時(shí)分享了力本設(shè)計(jì)近期作品、研究成果以及教育家具產(chǎn)品，為各與會(huì)者提供了一個(gè)特別的互動(dòng)交流平臺(tái)。

8月20日，力本設(shè)計(jì)參與了必達(dá)亞洲學(xué)?？疾煨谢顒?dòng)，參觀考察了蘇州科技城外國語學(xué)校、蘇州市相城區(qū)諾德學(xué)校、蘇州薈同學(xué)校共三所學(xué)校。我們對(duì)這三所學(xué)校的考察成果進(jìn)行了總結(jié)整理，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)從規(guī)劃、建筑、室內(nèi)、景觀等不同角度對(duì)考察成果展開了內(nèi)部分享討論，以期此次考察成果能夠?qū)ξ磥淼脑O(shè)計(jì)起到指導(dǎo)作用。更多有關(guān)此次考察成果的總結(jié)整理，近日將和各位讀者詳細(xì)分享。

蘇州科技城外國語學(xué)校 ? LBD Office

蘇州薈同學(xué)校 ? LBD Office

本次大會(huì)圓滿落幕，力本設(shè)計(jì)誠摯感謝各位與會(huì)嘉賓的出席與關(guān)注。未來可期，力本設(shè)計(jì)將攜手各方，讓設(shè)計(jì)與校園同行，促進(jìn)校園有機(jī)生長。

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